第1371章 理解(1 / 2)

俗人重生记 辛老五 2154 字 2020-06-24

逝者已矣,生者如斯。

不管大洋彼岸闹腾成了什么样,国内依旧是国泰民安、一片祥和。

唯知教育集团教学模式的创新,也不知道怎么就引起了教育部的关注,外来务工者们子女的学籍问题,也就根本没有遭受到阻力。

其实这个学籍的问题,仔细想想也不该成为问题的,因为有九年制义务制的制度保障,孩子们无论是在哪儿上学、其受教育的资格是不会有什么变化的。

只是邗州本地有可能每年会增加数千名学生,这对邗州本地的教育资源是会产生压力的,更不要说今后这些孩子们还需要上中学、需要考大学,这对本就处于竞争劣势的江省教育系统也就形成了更大的压力。

幸好唯知教育集团不缺钱、也不怕花钱,承诺会陆续建立唯知中学、唯知高中,所以无论建校、还是教师队伍的组建,也就没有任何的压力可言,于是也就导致唯知小学都还没有进行正式招生呢,国内不少私立学校就惊呼起了‘狼来了’,促使私立学校里的优秀教师们的工资待遇得到了进一步的提高,甚至还有些私立学校要求跟聘用的优秀教师重新签订更长的合同、希望以此来应对可能会出现的教师跳槽的可能性,于是也就引发了一系列的麻烦。

“呐,新东方正式向教育部提交了一份抗议书,认为我们所开出来的薪水是行业均值的两倍,而且还给房子、解决配偶的工作、孩子的教育,甚至还企业年金等一系列的福利,这是严重的不正当竞争,所以就要求教育部予以制止……”

章亚楠说着将一份资料递了过来,付正义见上面用红笔圈出了不少的名字,而备注里这些人都是属于新东方的,于是他也就明白了原因。“这些都是准备挖过来的优秀教师?”

“是啊,这些优秀教师原先要么是黄冈的、要么就是衡水的,新东方也是用高薪给挖走的,现在觉得唯知教育开的条件、新东方给不起了,马上就以不当正竞争为名、希望教育部进行直接干涉,真真是只许州官放火、不许百姓点灯……”

付正义笑了。“搞电化教学其实未必需要非常多的优秀教师的,而且从今年开始小学教材各省可以自主选择了,教师的普通话标准程度、生源是否会回原籍升学,这些都是需要提前考虑的,唯知教育不可能将国内最顶尖的优秀教师都汇集过来,所以适当的放弃那些会导致矛盾激化的、挑选适合于唯知教育的优秀教师,这才会起到事半功倍的效果。高薪聘请,是对优秀教师们辛勤付出的肯定,也是对优秀教师们能力的认可,我觉得应该能倒逼相关部门正视教师待遇低、福利差的诸多现实问题……”

章亚楠叹了口气。“哎呦,都不说解决编制内教师们的收入和福利了,先能解决那些编制外的民办教师们的编制问题,就已经是很不容易了啊!对了,小付,我记得你的那个慈善会给编制外民办教师的补贴,好像已经有三四个亿了吧?给了这么多年了,难道相关的部门就看不见、不知道?”

“您都说了这补贴几个亿了,所以相关部门更是乐见其成、权当是看不见了,要不然这笔钱谁来承担呢?好不容易有我这个冤大头出面给解决了,自然是要继续装聋作哑的嘛!”

“越是偏僻的地区、教师就越是贫苦,我听说团中央正在筹备一个活动,是号召东部发达地区的应届毕业生去西部偏远地区进行支教,如果能够顺利的进入实施阶段,想必编外民办教师的问题、也就会随着支教教师们的到来而彻底曝光,也许到了那个时候、这问题才能够彻底的解决……”

章亚楠是有期望,也是怀着憧憬的,但即便是团中央发起了西部支教的倡议、并且还持续多年推动这个项目的运行,可编外民办教师的问题却一直都没有能够得到彻底、有效的解决,没有外力的推动就想要解决顽疾,必然只能是指望着上层的关注。