明，但是只要他了，也不能因为他在教学上有什么贡献而就认为他是一个什么能人，人不可能一边，还一边能把事情办好，这样的情况即使存在，也是一种假象。

看了省纪委转交过来的通报，陈功心里头一沉，这个新太痕真心太狠了，收了这么多的钱，他晚上能睡的着觉吗？

陈功看完之后，便是协调省纪委与省教育厅一起下通报，通报这件事，这个事情非常有典型性，不但要通报他收人家贿赂的事情，而且还通报了他阳奉阴违，不严格执行上级政策的事，以引起其他人员的警醒和注意。

把新太痕给查处以后，陈功就要求各地市教育部门，把教育公平工作，纳入议事日程上来，此前这个事情只是针对华州市省城这个地方，现在他要求所有的地市都要解决好教育公平的事情，让所有的学生都能得到良好的教育，不然，教育越来越集中，城市也是不堪重负，好多有钱人，都是到城里来上学了，但是一些没钱的人就只好在农村上学，而农村的教育水平，远远比不上城里，这就是一个很大的问题。

解决了教育公平的事，也就不会再出现择校热了，各个学校的水平都差不多，谁还会去择校呢，现在唯一的疑虑，是有人觉得政府下不了这个决心，让学校的教育资源平衡，还是要留几个好学校，作为典型，作为样板，所以一小的教育水平肯定不会下降的。

陈功一分析这个事情，觉得这些人的疑虑也是对的，如果事情做的不够彻底，肯定会有所反弹，因此既然要做，就一不做，二不休，把这个工作给推进到底。

而要推进到底，就必须把一小给彻底改造了，不能把所有的资源都集中在一小了，必须要有所平衡才行。

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