轨迹几乎是垂直向上，非常完美的发球。”

“咦，王峰已经率先跳起，而反观螺丝还稳稳的站在原地没有起跳。”

“然而篮球还没有上升到最高点，眼看着王峰几乎都要碰到篮球了，可是这时他却已经从空中开始下落，哎还是年轻了啊。”

“反观一中这边的螺丝，抓住这个时机果断起跳，将球拍向了己方的球员。”

“资料显示，王峰是今年三中的高一新生，而螺丝是高三老学长，果然在场上还是比前者更加成熟老道。”

“场上的一中球员拿到球权后向前场压去，而三中球员则快速退防。”

“可以看到退防过程中三中这边的12号球员陈正也是队长跑到王峰身边悄悄说了些什么，想必是安慰他不要紧张，正常发挥吧。”

林楠听到这儿转身向解说席那边看去，没想到这个解说连这个细节都看到了，加上前面的一些评论，可以看出他还是比较专业啊。

想到这儿，林楠再次转头往场中看去，同时也仔细的听解说的话语，看能不能从中学到点什么。

李克也继续微笑着解说场上的局势。

“一中这边带球进攻的是23号朱波，他非常稳健的将球带过了前场，据说朱波在学校里被人称为波神，他也是一中篮球队的队长，看这非常娴熟的运球果然不负队长之名啊。”

“面对三中龟缩紧密的区域联防，朱波没有选择一个人硬上，也没有选择外线投篮，而是短暂的运了一会儿球后，就将球导了出去。”

“而一中这边其他队员也是一样的选择，每个人都是运球不过三秒就毫不犹豫的传给其他的队友，最后差不多在每个人都摸到球后，朱波找到了一个离三中防守队员非常远的一个空位稳稳的投了一个三分。”

“哎，球砸框而出，被三中抢到防守篮板，看来波神这边刚上场手还是有点生。”

“不过一中球员刚刚的这次进攻，打得颇有大赛的感觉，没有人单打独斗，而且在刚上场的时候让每个人都摸到了球，先让整个团队找到一种配合的感觉，这样的做法非常不错。”

场下的林楠非常同意解说的说法，因为暑假每天和大叔们打球他们都是这个样子，刚开球的时候先不停的导，然后就看“钢铁侠”的个人表演。

观众席上的郑则民也露出了赞同的神色，第一个球进不进不是那么重要，找到感觉、找到节奏才是最关键的。

如果刚刚朱波那球进了，就说明他可能非常适应这个场地，而且颇有手感，那么下一轮进攻的时候可以再次果断出手，趁手感火热的时候连续拿分。

当然现在没进也没关系，那就先把团队配合打起来。

郑则民也看了一眼坐在自己前面几排的解说李克，好像以前在文体广场篮球场看到过他，不过不太确定，但是这个人的解说实力还是有的。

他便继续听着李克解说着比赛。

“现在轮到三中进攻了，一中这边同样也是选择了区域联防，看来第一节比赛两边都是想着节省体力。”

“不同的是，三中这边持球的12号队长陈正在带球到三分线后，没有选择导球，而是个人突破。”

“离他最近的两名一中防守队员立马贴了上去，而这时陈正看也不看的将球从背后瞬间传给了13号陈真。”

“而陈真所在的位置恰好是陈正右手边防守队员前一秒所在的区域，接到球的陈真直接拿球跳起，借着这股冲劲一个稳健而又飘逸无比的跳投，篮球稳稳的命中篮筐。”

“而一中这边的防守队员都隔得太远，只能眼睁睁的看着他进球，连干扰都做不到。”

“真是非常娴熟的配合啊，两人从头到尾都没有过眼神交流，但这球似乎像已经演练了无数遍一样。”

“就连两人的名字都