周亦然对林语说道“这是艺术创作，为了表现人物的形象”

“这章我看的不舒服，你这是纯粹胡来”林语才不信周亦然个鬼。

“竟然你已经看完，觉得不舒服，这种事情怎么能自己一个人体会呢，就算我现在修改了，你脑海的回想的绝对还是现在的版本”

这也是正常的逻辑，第一眼看到的都是第一印象，即使修改了，也改变不了原来的想法。

周亦然接着道“再说，你都觉得不舒服了，这种不舒服的事情也要让别人体会下”

周亦然成功的蛊惑了林语，林语想了想觉得周亦然说的有道理，这种不舒服的事情，谁也别想跑，互相伤害啊。

“小虎，我可以去看你弟弟吗？”中午吃饭的时候，诺诺对着小虎说道。

凭借着弟弟，小虎莫名其妙的加入就诺诺的阵营，特别是三个女孩子都对小虎的弟弟，特别的好奇，李小泉小朋友倒是不觉得有什么意思。

不过大家都加入讨论小虎弟弟的话题，李小泉小朋友也只好凑在一起。

“对啊，小虎你说的是不是真的呀？我也想去看看”王诗颜跟诺诺是小团队里最活跃的两位，有什么事情，两人都要凑在一起。

“当然”小虎觉得王诗颜不相信自己的发现是对自己的不信任。

“那我们一起去小虎家玩吧”在蓉蓉说话的时候，王诗颜趁大家不注意，邪恶的叉子伸向了诺诺的饭盒，叉到一块鸡翅得意的放回自己的碗里，美滋滋的啃着。

然后大家商量好了，一起去小虎家玩，看小虎的弟弟去。

下午的时候李老师给大家讲故事，全班的小朋友听得津津有味的，然后还教小朋友画了故事里的人物，小朋友更是学着画起来。

诺诺觉得老师讲的故事没有爸爸讲的故事有意思，心想喜羊羊和哆啦a梦爸爸讲了多少集了。

“诺诺，你为什么不画呀”李老师看着诺诺迟迟没有动笔画，好奇的问道。

“老师，你会画喜羊羊和哆啦a梦吗？”

“哈”李诗诗一脸问号的表情，喜羊羊和哆啦a梦是什么东西，怎么没听过。

“那诺诺要先告诉老师喜羊羊和哆啦a梦是什么呀”

“嘻嘻，老师你不知道呀？”诺诺觉得有意思，还有老师不知道的故事呀。

接着道“喜羊羊是一只羊啊，哆啦a梦是一只猫啊，他的口袋好厉害”

诺诺跟李诗诗说话的时候，全班的小朋友都被吸引了，突然觉得诺诺好厉害，老师都不知道的故事诺诺知道，而且喜羊羊和哆啦a梦一听就很有意思呀。

“那诺诺给大家讲下喜羊羊和哆啦a梦的故事好不好呀”李诗诗知道这个时候应该鼓励小朋友，这样培养了小孩子的自信又锻炼了小朋友们说话的能力。

“好呀，嘻嘻”诺诺觉得这是件很酷的事情，自然不会拒绝。

“喜羊羊生活在青青草原的羊村里，而生活在青青草原里还有一只灰太狼，灰太狼总是想要抓小羊们，有一次灰太狼……就这样喜羊羊救下了所有的伙伴”

小朋友都听得特别仔细，王诗颜更是崇拜的看着诺诺，诺诺竟然还知道这么厉害的故事啊，诺诺讲完了，小朋友都听得意犹未尽，诺诺的口才还是不错的，这个年纪的小朋友总是对什么事情都好奇和充满幻想的时候。

小虎听着就觉得自己像沸羊羊，特别的厉害。

诺诺讲完了，李老师给诺诺鼓掌着“诺诺，谁教你的故事呀”

“我爸爸”诺诺觉得特别自豪。

其他小朋友都羡慕起诺诺，会讲故事的爸爸好厉害呀，已经有小朋友说他的爸爸从来没有给他讲过故事，听完故事，大家都想要有一个诺诺的爸爸呀。

周亦然正躺在家里，不知道自己已经在幼儿园小朋友心里变得