苏老师的这一番话像是一盆冷水，将整个战斗从头到脚扑了个冰冷。

苏老师点开自己左手上的r腕表，启动了教室内的vr教学辅助系统。

随后，苏老师老师腕表上方浮现的界面中更改了一些设置后，轻轻打了一个响指。

在教室讲台上的黑板前，一幅巨大的世界地图由浅至深缓缓浮现。

在世界地图完全投射凝实之后，苏老师抬起手划动起来，地图上被手指划过的地方留下深红色的痕迹。

没过片刻，整个地图被分割成了四个大块，莫飞逸稍微一想就清楚了，这就是四大文化圈各自划分的区域。

苏老师指着地图中央一块最大的区域说道“这里就是我们目前所处的地方，东亚文化圈内，我们这里对于科学的态度可以用简单的几句话概括下。”

“东亚文化圈承认科技创新的力量，也认同科技对于人身体的改善和应用，但是对于科技东亚文化圈有一个共识绝对不允许科技直接植入身体之中。”

说着这里讲台下的同学一阵点头认同，而莫飞逸想半天不懂什么叫做科技植入身体，本着不懂就要问的原则莫飞逸举起右手准备发问。

在各种坐姿的学生中，举起右手的莫飞逸显得鹤立鸡群特别显眼。

苏看到举手的莫飞逸愣了一下，思考一会后才理解这是在提问呢。

“那个莫飞逸同学提问不需要举起右手，只需要在r腕表打开教学系统，之后轻轻点击一下腕表就可以提问了。”

听到苏老师的话，全班同学的视线一下集中在莫飞逸的身上，看到莫飞逸举起的右手愣了一会，随后发出了爆笑声。

“哈哈哈，莫同学你这是在做什么啊？课间体操么？”之前嘲笑过莫飞逸的胖子宋志用再次嘲讽道。

莫飞逸满头的黑线，他只是按照脑海中刚刚闪过的零碎信息得知举右手就是上课提问，也确实这么做了。

可他完全没有想到，这个世界上课提问的方式和记忆中的世界完全不同，不是举起右手，而是点击腕表发送请求啊。

莫飞逸心中更加确定了一件事，这个世界和脑海中记忆的世界完全不同，甚至可以说是两个世界，那么自己到底是怎么出现在这里的呢？又是为了什么目的呢？这些都是莫飞逸迫切想要知道的问题。

“咳咳，莫飞逸同学，你举手是有什么问题想要提问呢？”苏咳嗽两声帮助莫飞逸解除了尴尬的局面。

莫飞逸想了想后问道“苏老师，所谓的科技不允许直接植入身体，这里的科技指的是什么呢。”

“这里的科技，指的是任何科技成果，直接接入人体之中。这么说可能不好理解，我举一个例子来说明一下。”

苏略微想了一下继续说道“我们都知道人的身体是有极限的，比如手臂就是没有钢铁坚硬，可如果有人类将自己的双手更换成机械手臂，这样虽然提升了身体的坚硬度，但是在东亚文化圈看来，他失去了作为纯种人类的资格。”

莫飞逸思考片刻后发现这里面出现很大问题，于是再次问道“苏老师，如果这个东亚文化圈因为某些原因丧失了双臂，为了更好的生活利用科技外接了机器双臂。”

“这种因为生活所迫而不得已进行的科技植入身体，难道真的就不能算作人类了么？”

教室内的同学听到莫飞逸的话也纷纷点头认同，是啊，如果因为不可抗拒的因素或者天生就是有缺陷的身体，后来得到科技的植入使其可以如同正常人类生活，难道这样的人真的已经不能称作人类了么。

似乎是早就料到同学会提这个问题，苏推了推眼镜继续说道“莫飞逸同学的问题提的很好，这里就涉及到31世纪最重要的一向共识怎样的人才算作人类。”

“这里我就不提共识的起源与发展过程，我只说一