再说皇子们基本上都是生于深宫之中，长于妇人之手，不知稼穑之艰难，不恤征戍之劳苦，雕梁画栋，坐食万户，锦衣玉食，养尊处优。

无论如何教育，都不会有创业之君那种临渊履冰的感觉和善始善终的态度。

李显渐渐长大了，样子越来越象太宗，活泼好动，有一股子冲劲，但是不大爱读书作文。

老师请他读书，他却和沛王李贤去玩斗鸡，玩得不亦乐乎，最后把沛王府侍读王勃的工作给玩掉了。

除了玩斗鸡，李显还爱玩蹴鞠、马球、泛舟、戏象、射猎、投壶、樗蒲、双陆等多种游戏，这么多好玩的，想想就开心！

李治的心思主要放在太子李弘的身上，对于其他皇子缺乏精力教育，所以诸皇子各依其爱好自由发展。

到了咸亨四年，李显十七岁了，赶在太子李弘和太子妃裴小莲大婚之前迎娶常乐公主的女儿赵文英为周王妃。

赵文英从小娇生惯养，嫁到周王府后仍然是四体不勤、五谷不分，过着衣来伸手、饭来张口的富贵生活。

常乐公主既然对武后比较傲慢，武后就把心思用在赵文英身上。她命周王府的仆从丫鬟们监督赵文英和李显，一有新情况迅速向她汇报。

不到几个月，武后就掌握了大量的一手材料，一个疏懒好吃而又贪玩的王妃形象跃然纸上。武后感叹道“是怎么样的家庭才能培养出这样出格的女人？她受到溺爱，从小被惯坏了！”

赵文英进入周王府后，不会管理王府事务，整天懒懒散散，专门陪李显玩游戏，对李显说“人为什么要劳动呢？我是含着金钥匙出生的，投胎到公主家，不用劳动就拥有一切资源财富。需要做什么事，呼奴唤婢即可！”

赵文英人小脾气大，在外面不顺心，回到府中就拿奴仆丫鬟发脾气，大吼大叫，摔碎碗盆，吓得奴仆丫鬟们个个小心翼翼，大气都不敢出。

她看到太子妃裴小莲有一件精美的点翠首饰，也想要，便缠着李显要。李显说王府中没有，赵文英就大吵大闹，撒泼叫骂。

李显没办法，跑到少府监去询问，巧儿告诉他，这种点翠首饰需要等待机缘才能制造出来，一年做一件出来就很不错了。

李显回来如实相告，赵文英又说李显没有用。

雍王妃房晓琴过来串门，找她借东西，她也不给，十分自私自利，不和别人分享东西。她喜欢待在家里享受肥宅乐生活，抵触人际关系和各种工作。

了解到这些情况后，武后又派人去了解常乐公主的家教情况。

常乐公主四十多岁才生了一个宝贝女儿，对她爱不释手，疼爱有加，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，把她当家里的小皇帝、小公主一样看待。

安平公主到她家里串门，看到赵文英不做任何家务事，穿衣吃饭都有保姆伺候，劝她说“孩子从小要教育她爱劳动，让她懂得劳动的快乐和帮助父母减轻负担的责任！”

“如果父母事事包办，孩子将来不会成长为一个勤劳、能干、上进的人！”

常乐公主不以为然，摇摇头说“我疼她都来不及，怎么还忍心让她劳动呢？再说叫孩子做事更麻烦，还不如我帮她做了。”

安平公主一时语塞，不再劝说了。

赵文英生活懒散，生活、学习、玩耍没有规律，睡懒觉，不吃饭，想怎样就怎样，常乐公主夫妇都不知道如何管教她，只知道一味地顺着她、宠着她！

她经常是白天游游荡，晚上熬油亮，做事心猿意马，有始无终，做人得过且过，没有上进心和好奇心，更谈不上奋斗和探索了。

为了保证女儿的安全，常乐公主夫妇不让女儿随便走出家门，也不让她轻易和别的小朋友玩，只跟公主、皇子等贵族的孩子来往。