反面教材齐磊在省城奋斗的时候，振华在家乡，却被当成正面教材宣传。

县里的报社记者，专程来河东镇采访振华，宣传他带领全村移风易俗，建设美好乡风的事迹。

这件事，得益于赵文乐的帮助。

赵文乐笔头好，业余给报社写一些报道和新闻稿，这次抓住机会，力捧振华。

记者先到了乡里，跟乡长书记通气。

乡长书记立刻打电话到东湾村，对振华做出一番指示，教振华怎么话，怎么接受采访。

振华有些紧张，扭扭捏捏地来到乡里，接受采访。

记者问道“振华村长，你是河东乡公认的能人，高中毕业，有知识有文化，当过民办教师。凭你的能力，如果出门创业，一定可以挣钱致富。我们想了解一下，你为什么不愿意出门创业，而是留守在乡村？据我们所知，现在的年轻人，留在农村的，真不多。”

振华对着摄像机，讪笑道“我……没手艺，不会木匠也不会瓦匠，只能留在家里种地……”

乡长曹玉辉站在摄像机的后面，气得冲振华直瞪眼！

让他一些高大上的东西，他倒好，净实话！

记者笑道“振华村长真的很谦虚啊。”

振华摇摇头“我不是谦虚，的都是实话，我也不是什么能人。相反，我觉得我是东湾村最没出息的人，人家有手艺，都能出门挣钱，而我，只能窝在家里。”

“咳咳！”曹玉辉忍不住，连声咳嗽，提醒振华话注意。

记者笑了笑，又问“我们刚才，听了乡里曹乡长的介绍，了解到振华村长，这几年给乡亲们做了很多实事……”

振华点头“这都是在县乡两级领导的指挥下，做了一些具体的事，不值一提。”

记者又问“东湾村今年春节期间，举行了丰富多彩的文化娱乐活动，受到了一致好评。请问振华村长，这样的活动还会继续吗？明年有没有更好的安排？”

振华点头“活动需要一些经费，如果有钱，当然可以继续。如果村里没钱，就不好了。”

“咳咳！”曹乡长实在忍不住了，插话道“赵主任，你们东湾村明年的文化娱乐活动经费，乡里已经给你们准备了。而且，我们乡里开会研究决定，扩大象棋比赛规模，所有行政村，都参与，决胜出乡级象棋冠亚军！”

振华嘿嘿一笑，对记者道“记者同志，接下来的事，你们可以采访曹乡长。我不会话，真不会话。”

记者也对振华的回答不太满意，将摄像机对准了曹乡长。

曹乡长道“振华同志是个实干家，又很谦虚，是我们整个河东乡基层干部的学习榜样。关于今后农村新风气的建设，我们乡里已经有了统一意见。首先，我们要……”

第三，县报刊登了对振华和河东乡的采访。

然而振华发现，报纸上刊登的内容，和自己当所的话，有很大差距。

报纸上面，振华被描写成矢志不渝建设家乡，三番五次放弃外出发财好机会的完美人物。还虚构了一段故事，去年春节以后，振华背着包要去外面经商创业，被乡亲们在村口拦了下来……

“我有这么伟大吗？看了报纸，我觉得我做的还不够，对不起乡亲们啊！”振华将报纸带回来给宜兰看，苦笑道。

宜兰看了报纸，笑道“真有发大财的机会，我也不让你当村干部了！”

振华点了一根烟，皱眉道“其实现在，就算有发大财的机会，我也很纠结。家里上有老下有的，我还真的不敢出门。对了，我今听邓炜璘，东湾村学，今年秋季撤销，并入河东乡中心学。”

“什么，学撤销？”宜兰吃了一惊。

振华叹气，点头。

“那盼盼